12月25日，吴绫实验小学语文教研组开展六年级“一人一课”活动，由孙雨佳老师执教《少年闰土》。《少年闰土》节选自鲁迅先生的短篇小说《故乡》。课文通过“我”的回忆，刻画了一个见多识广、活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年——闰土的形象，反映了“我”与他儿时短暂而真挚的友谊以及对他深深的怀念之情。

这节课，以学生研读为主体，引导、发现、探究为手段，十分重视学法的渗透。开课伊始，孙老师引导学生关注本单元的语文要素“借助相关资料，了解课文主要内容”，并告诉学生借助相关资料是学习的方法，了解课文的主要内容是学习的目标。接着采取由扶到放的方式指导学生观察课文插图，习得方法，并利用此法尝试着小组合作探究解决问题。然后把学生的目光聚焦到注释上，通过研读注释，对比发现，课文中的字与现在的字有所不同，但这并不影响我们对课文的理解。最后补充了一些相关的背景资料，以此加深对“素不知道、并不知道”等词句的理解，水到渠成地悟出了文本传达的思想感情。

教学有法，教无定法。在教学中，要给孩子一些自主性学习的空间，要为全体的学生负责，给孩子们小组合作、交流发言的机会。