“慧”沟通，搭建家校共育桥梁

——2025-2026学年第一学期期初吴绫实验小学有效家校沟通培训会

为进一步提升教师家校沟通能力，破解沟通难题，构建和谐家校共育生态，8月29日我校组织全体班主任班辅导老师开展有效家校沟通专题培训会，聚焦沟通实效与案例实操，助力教师掌握科学沟通策略。 
       会上，首先明确了有效家校沟通希望达到的核心效果：一是达成教育共识，让家长充分理解学校教育理念与教学安排，形成家校教育合力；二是及时解决问题，高效回应家长对学生学习、行为习惯等方面的疑问，共同助力学生成长；三是建立信任关系，通过真诚沟通减少家校误解，不激化矛盾，营造相互尊重、彼此支持的共育氛围。 
       随后，培训会进入案例分析环节，各年级组结合自身教学实际，分享典型沟通场景并提出针对性解答方式。低年级组针对“学生分离焦虑引发家长过度担忧”的案例，提出“每日简短反馈+阶段性成长报告”的沟通方案，通过照片、文字同步学生在校状态，缓解家长焦虑；中年级组围绕“作业完成质量争议”问题，建议采用“先肯定学生努力+再分析问题原因+共商改进计划”的沟通逻辑，避免激化矛盾；高年级组则针对“青春期学生叛逆沟通难”的情况，强调“以倾听为主、多传递正向观察”的原则，引导家长关注学生心理变化，减少对抗式交流。
      此次培训会通过“理论+案例”的形式，为教师提供了可落地的沟通方法，有效提升了教师家校沟通的专业性与针对性，为后续深化家校合作、促进学生全面发展奠定了坚实基础。