为帮助新教师快速熟悉英语学科教学流程、掌握不同年级课堂教学特点，近日，我校英语组组织开展了新教师了解性听课活动。

周诗宇老师和罗玉淼老师围绕 Unit2 “What's your name” 单元，分课时展开连贯授课。周诗宇老师执教的第一课时，以 “认识新朋友” 为情境主线，巧妙搭建生活化教学场景。课堂伊始，她通过趣味动画导入主题，吸引学生注意力的同时，自然引出 “name” 相关话题；新授环节，她采用 “单词卡片配对 + 手势互动” 的方式，带领学生学习 “My name is...”“What's your name?” 等核心句型。紧接着，罗玉淼老师承接第一课时内容，带来 Unit2 “What's your name” 第二课时的教学。罗老师以 “新朋友到来” 为延续情境，先通过 “快速问答” 环节回顾上节课句型，帮助学生巩固旧知；随后，她将教学重点放在句型灵活运用这方面。

丁凡老师执教四年级第二单元 “My day” 第一课时。他以 “Free talk” 互动形式切入，引导学生围绕 “每天会做的事情” 自由交流，鼓励学生用英语分享起床、上学、运动等日常场景，既激活学生已有语言储备，又快速调动学习积极性，让学生在轻松对话中自然融入课堂主题。随后，丁老师巧妙过渡到教材内容，带领学生聚焦书本人物的一天生活，通过对比自身日常与书本人物活动，帮助学生建立知识关联，为后续深入学习单元词汇、句型奠定基础，课堂环节衔接自然，充分体现以生为本的教学理念。

听课结束后，张曦老师组织新教师进行了简短的交流分享。此次了解性听课活动，不仅让新教师直观感受了不同年级英语教学的特点与方法，更搭建了学习交流的平台，为新教师快速适应教学岗位、提升教学能力奠定了坚实基础。