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- [2024-11-05]·基于英语学习活动观的听说整合教学设计研究——吴绫实验小学英语组六年级“一人一课”活动
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- [2024-10-17]·基于学情原点的小学英语高年级阅读教学前置评价——五年级英语备课组一人一课
- [2024-10-15]·吴绫实验小学英语组师徒结对展示课暨一人一课活动
- [2024-10-10]·“做好七认真工作,抓好课堂常规”——吴绫实验小学英语学科教研组10月会议
- [2024-09-24]·阅读,从现在开始 ——吴绫实验小学绘本朗读比赛
- [2024-09-18]·“成长有方向,教学有方法”——吴绫实验小学2024-2025学年第一学期英语组新教师了解性听课活动
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- [2024-09-02]·吴绫实验小学英语组期初教研组会议
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- [2024-05-24]·吴绫实验小学英语课堂指导活动
- [2024-05-17]·基于英语学习活动观的听说整合教学设计研究——吴绫实验小学英语组三年级“一人一课”活动
- [2024-05-17]·英语学科中心四年级第三次线上研修
- [2024-05-17]·英语学科中心低年级组第三次线上研修
- [2024-05-13]·问题诊断,共研对策——英语教学质量分析会
- [2024-04-30]·基于学生主体的的英语学习活动观的实践路径与案例研究——英语组 六年级一人一课活动
- [2024-04-28]·吴绫实验小学三年级英语阅读节单词PK赛活动
- [2024-03-18]·聚焦“教学评”一体化,构建教学新样态——吴绫实验小学英语组开展中段“一课三磨”活动
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- [2024-03-01]·“巧用英语活动,助力小学英语阅读教学”——吴绫实验小学英语学科教研组2月会议
- [2024-02-27]·2023-2024学年度 第二学期英语教研组工作计划
- [2024-02-21]·“评教提升,质量优化”——吴绫实验小学英语学科教研组期初会议
- [2024-01-08]·集团英语学科研究中心四年级期末复习线上研讨
- [2024-01-04]·吴绫实验小学英语阅读节活动
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