2025年11月10日，吴江区吴绫实验小学成功举办数学教研活动，特邀区数学教研员凌建青老师进行专家评课指导。

第一节课是孟奕涵老师执教《有余数的除法》一课，通过情境导入：让学生发现“分不完”和“能分完”，激发学生探知。探究新知中结合小棒操作，用实物辅助学生感知，加深认识有余数除法的意义。最后巩固练习形式多样，练习的同时强化“余数比除数小”的规律，使学生在游戏中有所学、有所获。

第二节课是洪诚杰老师执教的《数量关系的分析》一课。通过一个生活实际问题，从理清条件到线路图展示，将数量信息变得清晰可视，使学生感知数量间的关系。探究计算过程中，根据数量关系式列式解答，掌握解题思路。最后回顾总结整理解决问题的步骤，培养和提升学生的问题解决的能力。

最后凌建青老师分别对两节课进行了点评。首先是《有余数的除法》，第一个难点：3个平均分后还剩一个依旧是平均分吗？需要让学生区分清楚。余数比除数小的规律学习中，发现固然重要，观察和推理的学习更利于学生。凌老师从定义、算式、意义方面细致地进行教学过程环节指导。其次是《数量关系的分析》，本节课的重点是明确算式中的数量关系，难点在于学生列式中每步算式的含义。凌老师逐个整理引导过程、剖析如何提问设计能更好突破难点。最后对于整个教学过程，都应加强对新教材的解析、研究才能更好的理解和引导学生学习。

此次“一课三磨”教研活动，不仅为吴绫实验小学数学教师搭建了实践新课标、探索新教材的交流平台，更在专家精准指导下明晰了教学优化方向。未来，学校数学组将持续以研促教，深耕课堂细节，将新课标理念切实转化为提升学生数学核心素养的有效实践，推动小学数学教学质量再上新台阶。