为落实“分清内容主次，体会详写手法”的单元阅读要素，感受民俗文化魅力，六年级语文组开展了“一人一课”教研活动。3月17日上午，张佳怡老师执教《藏戏》一课。

课堂上，张老师紧扣单元核心要素，以地方戏曲导入，引导学生默读梳理，明确课文以藏戏起源、特色为主要内容，且详写“戴着面具演出”这一特色的行文特点，体会作者详略得当的表达手法。同时结合文本挖掘藏戏背后的藏族民俗，以“十里不同风，百里不同俗”串联课堂，让学生在读懂藏戏特色的同时，感受民族文化的独特魅力。

课后，六年级语文组围绕本节课展开研讨，老师们各抒己见，从教学环节设计、学生活动引导等方面交流看法，提出优化建议。此次活动为教师搭建了教学实践与交流研讨的平台，以课促研、以研促教，助力教师在教学实践中不断成长。